Cómo diferenciar la instrucción en las aulas de habilidad mixta-

En esta segunda edición de un libro que ha inspirado a innumerables maestros, Carol Ann Tomlinson ofrece tres nuevos capítulos, ejemplos ampliados e información en cada capítulo, y estrategias probadas en el campo que los maestros pueden usar en las aulas cada vez más diversas de hoy en día. Tomlinson muestra cómo usar los niveles de preparación de los estudiantes, los intereses y los perfiles de aprendizaje para abordar la diversidad estudiantil.