Estimada Sra. B: Las lecciones no planeadas de un maestro de educación especial-

Nunca planeó ser maestra. No sabía nada de Educación Especial. De hecho, la Educación Especial como la conocemos estaba recién nacida en 1974. Pero a los 23 años, CAnna Bergman-Hill se encontró trabajando con doce niños con discapacidades profundas. En muy poco tiempo comenzó a descubrir nuevas dimensiones de la vida y nuevas definiciones de fuerza y humildad. Lo que siguió fue una carrera de treinta y ocho años en constante evolución, enseñando a estudiantes de diversos orígenes, niños que trajeron a la escuela una amplia gama de desafíos y capacidades. En esta memoria, conocerás a algunos de los estudiantes que dejaron una huella profunda en la señora B. Había un Carl propenso a la destrucción, que la dejó con noches sin dormir sin saber cómo ayudarlo; Lleno de risa, Lenny, cuya trágica historia de vida rompió su corazón; Trina obstinada que también sabía reírse y seguir con su día; Y el sabio Craig que le enseñó como es el amor puro. Su interacción diaria con estos niños y cientos más, así como sus familias, instruirían su propia vida incluso fuera del aula. A lo largo del camino se dio cuenta de que era tan a menudo la estudiante como ella era la maestra. Más allá de cualquier cosa que ella haría para implementar estrategias de enseñanza y escribir Planes de Educación Individual, fue a través de las relaciones que los dones más profundos de la gracia y la humanidad volvieron a la Sra. B en una ola de abundancia, formando las lecciones no planeadas de la vida misma.