Escalera de Jacob Programa de comprensión de lectura: No ficción (Grado 4)- Tamra Stambaugh

El Programa de Comprensión de Lectura de la Escalera de Jacob apunta las habilidades de comprensión de lectura en estudiantes de alta capacidad moviendo a los estudiantes a través de un proceso de investigación desde la comprensión básica hasta análisis críticos de textos usando un método probado en campo desarrollado por el Centro de Educación de Superdotados en The College of William and Mary . Los estudiantes en los grados 3-5 serán capaces de comprender y analizar cualquier pasaje de lectura de no ficción después de completar las actividades en estos libros. Usando escaleras de habilidad conectadas a lecturas individuales relacionadas con ensayos, artículos, documentos de comparación, infografías y otros textos de no ficción, los estudiantes pasan de un orden inferior, habilidades de pensamiento concreto a habilidades de pensamiento crítico de orden superior. Todos los libros, orientados a aumentar los niveles de grado, incluyen lecturas de alto interés, escaleras para aumentar el desarrollo de habilidades de lectura e instrucciones fáciles de implementar. Las escalas incluyen múltiples habilidades necesarias para el éxito académico, cubriendo los estándares de las artes del lenguaje como secuenciación, causa y efecto, clasificación, generalizaciones, inferencia, comprensión de la emoción, uso y pensamiento de palabras y reconocimiento de temas y conceptos.